Réussir l’éducation de son enfant

Il y a quelques jours, j’étais de nouveau sur cette route. Celle-là même qui m’a inspiré tant de sujets d’article. Assise dans la voiture, je rentrai à la maison retrouver ma petite famille. Mais cette fois je n’étais pas seule dans la voiture. Près de moi, un collègue qui allait dans la même direction, nous échangions passionnément comme seuls les africains savent le faire, avec les mains, la tête, les pieds et toutes les parties de notre corps qui peuvent bouger sans nous faire perdre totalement l’équilibre. L’objet de toute cette passion était mon sujet de prédilection : l’éducation. Au détour d’un argumentaire très complexe, mon collègue finit par déclarer : « l’éducation c’est la chance ». Ce à quoi je réagis vivement en disant : « Faux ! Rien à voir ; La chance est juste un mot que l’on utilise pour justifier le manque de vision, de volonté et de sacrifice ». Je sais, j’y suis allée un peu fort.

Mon collègue a tenté un arbitrage en me servant l’exemple que tant de personnes m’ont servi avant lui. Il m’a rappelé que les enfants ayant grandi dans une même maison, avec les mêmes parents ne réussissent pas tous alors qu’ils avaient reçu la même éducation. Comment expliquer cela si ce n’est par la chance ! Je vais vous épargner le regard en biais que je lui jetai, son piaffement très sonore ou encore mon claquement de bouche dont la sortie fût totale. Je vous épargnerai tous ces beaux moments pour vous énumérer la réponse donnée à mon collègue en ces points:

1. L’ÉDUCATION N’EST PAS STATIQUE

L’éducation est un domaine en constante évolution. Elle doit s’adapter aux changements continus dans notre société. L’un des grands défis auxquels les parents doivent faire face dans notre ère est celui des nouvelles technologies. Beaucoup de parents s’y perdent et ne savent toujours pas quelle attitude adopter face à la pression sociale.

Au-delà des avancées technologiques, il est essentiel de rappeler aux parents que chaque enfant est unique et ne ressemble à aucun autre. Chaque enfant possède ses propres besoins, talents, et rythmes d’apprentissage. L’éducation devrait idéalement être personnalisée pour tenir compte de ces différences individuelles. Alors, ce qui a marché pour la petite princesse ne fonctionnera pas nécessairement pour son petit-frère ou sa petite sœur. Et lui rappeler tous les jours : « tu ne peux pas faire comme ta sœur.. ? tu ne vois pas comment ton frère se comporte… ? », n’y changera rien, au contraire cela risquerait même d’envenimer la situation.

Réussir l’éducation d’un enfant dans toute son unicité est un défi complexe mais essentiel pour maximiser le potentiel de chaque enfant. Voici quelques stratégies que les parents peuvent adopter pour soutenir efficacement l’éducation de leurs enfants :

Connaître son enfant : Comprendre les forces, les faiblesses, les intérêts et les préférences de l’enfant est fondamental. Observez comment il apprend le mieux, ce qui le motive, et quelles sont ses passions.

Encourager la curiosité et l’exploration : Permettez à l’enfant d’explorer ses intérêts et ses passions. Offrez-lui des opportunités variées pour découvrir de nouveaux sujets et activités, et encouragez-le à poser des questions et à chercher des réponses.

Créer un environnement d’apprentissage positif : Assurez-vous que l’environnement à la maison est propice à l’apprentissage. Cela inclut un espace calme pour étudier, un soutien émotionnel et des encouragements.

Encourager l’autonomie : Apprenez à l’enfant à prendre des initiatives et à résoudre des problèmes par lui-même. Encouragez-le à prendre des décisions et à être responsable de ses actions. Tôt ou tard, votre enfant devra apprendre à se débrouiller seul. Autant le préparer à le faire le plus rapidement possible, cela commence dès les premières années de vie. Plus vous attendrez pour mettre l’autonomie en place, plus difficile cela deviendra pour l’enfant d’être autonome.

Valoriser l’effort et la persévérance : Plutôt que de se concentrer uniquement sur les résultats, mettez en avant l’effort et la persévérance. Cela encourage une mentalité de croissance et une attitude positive envers les défis. Enseignez à l’enfant à faire face aux défis et aux échecs de manière constructive. Aidez-le à développer des compétences en résolution de problèmes et en gestion du stress.

La liste est non exhaustive, vous pouvez développer vos propres stratégies selon votre connaissance de votre enfant. N’oubliez pas, il est venu dans ce monde à travers vous, vous le connaissez, vous avez les meilleures réponses, restez juste à son écoute et non à celle de la société ou de vos propres désirs.

2. L’ÉDUCATION DEMANDE HUMILITÉ

Réussir l’éducation d’un enfant nécessite une grande dose d’humilité. Récemment, quand j’organisais l’atelier sur les enfants et l’utilisation intelligente des écrans, une très bonne amie m’a dit qu’elle préférait laisser la place aux “vrais” parents étant donné qu’elle n’a pas d’enfant. Je lui ai juste rappelé combien elle a participé à l’éducation de mon grand bébé, elle a souri parce qu’elle s’est souvenue de toutes les conversations que nous avons eues pour faire de cet enfant une personne exceptionnelle. Dans notre rôle de parents, l’humilité nous aide à:

Reconnaître ses limites : en tant que parents, nous faisons face à tant de challenges au quotidien, qu’il est essentiel d’accepter que nous n’avons pas toujours toutes les réponses. L’humilité permet de reconnaître notre besoin de conseils ou d’aide extérieure, que ce soit de la part des amis, des enseignants, des professionnels ou des autres membres de la famille.
Accepter les erreurs : Les parents, comme tout le monde, peuvent faire des erreurs. L’humilité permet de reconnaître ces erreurs, d’apprendre d’elles et de montrer à l’enfant comment gérer les imperfections et les échecs de manière constructive.
Valoriser les perspectives de l’enfant : Un parent humble est prêt à écouter et à comprendre les perspectives et les sentiments de l’enfant. Cette écoute active favorise une meilleure communication et renforce la relation parent-enfant.

J’ai d’ailleurs reçu une perspective intéressante de la part de ma fille hier. C’était une petite claque, mais je suis ravie de l’avoir écoutée et me réjouis déjà de me voir grandir grâce à elle. L’arrivée d’un enfant transforme notre vie d’une manière sur laquelle est difficile de mettre des mots. C’est bien dommage que notre société mette particulièrement l’accent sur l’aspect négatif de cette transformation, alors que la beauté, la magie et les enseignements qu’apporte un enfant sont beaucoup plus grands.

Je crois que l’héritage colonial et les séquelles laissées par des siècles de traites négrières ont profondément modelé notre rapport à notre environnement et notre progéniture. l’écoute humble est inhérente à la culture africaine, c’est elle, à mon avis, qui a permis à nos ancêtres de bâtir de grands royaumes, que les scientifiques continuent encore aujourd’hui à étudier. Retourner à l’essence de notre identité nous aidera à être de meilleurs parents. Écouter les autres, écouter son enfant n’est point un signe de faiblesse, c’est un signe de grandeur et un cadeau pour nos enfants. Souvenez-vous, il faut tout un village pour élever un enfant!

3. L’ÉDUCATION EST UNE VISION

Il y a très longtemps un ami répétait souvent que de nombreux parents au Cameroun n’ont aucune vision pour leurs enfants. Je pense qu’il n’avait pas totalement raison, de nombreux parents ont une vision commune pour leurs enfants: “Que ces derniers puissent réussir à l’école, trouver un bon boulot pour pouvoir prendre soin de leurs parents durant la retraite”. Telle est la vision de nombreux parents. Réalisez-vous à quel point Marie et Joseph auraient été mal barrés si leur vision pour l’enfant Jésus était que ce dernier s’occupe d’eux durant leurs vieux jours?

Oui c’est vrai, c’est vous qui l’avez enfanté! Oui c’est vrai, c’est vous qui avez fait de lui ce qu’il est aujourd’hui!Oui c’est tout aussi vrai qu’il a des obligations vis à vis de vous. Mais chaque enfant est ici pour accomplir sa destinée. À mon avis, la vision devrait être celle de le préparer et de l’accompagner dans celle-ci.

Réussir l’éducation d’un enfant nécessite une vision claire et réfléchie. Cette vision guide les parents, les amis, la famille et les éducateurs dans la manière dont ils soutiennent et orientent le développement de l’enfant. Mettre en place une vision claire aide à:

Créer une cohérence : Une vision assure une cohérence dans les attentes et les pratiques éducatives. Elle permet de maintenir une direction stable même lorsque les défis et les obstacles surviennent.
Inspirer et motiver : Une vision motivante inspire l’enfant et les parents à travailler ensemble vers des objectifs communs. Elle peut renforcer l’engagement de l’enfant envers ses études et ses activités.
Encourager le développement holistique : Une vision complète prend en compte le développement global de l’enfant, incluant non seulement les aspects académiques, mais aussi sociaux, émotionnels et moraux.

En ayant une vision claire pour l’éducation de votre enfant, vous fournissez une orientation et une structure qui facilitent le développement et la réalisation de son potentiel. Une vision bien définie, flexible et adaptée aux besoins de l’enfant peut grandement contribuer à sa réussite et à son épanouissement global.

4. L’ÉDUCATION EST UN OBJECTIF SMART

L’application du concept SMART à l’éducation peut offrir une approche structurée pour définir et atteindre des objectifs clairs et mesurables. SMART est un acronyme pour Spécifique, Mesurable, Atteignable, Réaliste et Temporel, et en appliquant ces critères à l’éducation, on peut créer des objectifs plus efficaces et bien définis. Ci-dessous le modèle SMART est détaillé dans le domaine de la réussite scolaire:

Spécifique :

Définir clairement ce que vous voulez accomplir : L’objectif doit être précis. Par exemple, au lieu de dire « Je veux que mon enfant fasse mieux à l’école », vous pourriez dire « Je veux que mon enfant améliore ses compétences en lecture pour atteindre une note de 19/20 au prochain trimestre. »

Mesurable :

Utiliser des critères concrets pour évaluer les progrès : L’objectif doit être quantifiable pour que vous puissiez mesurer les progrès. Par exemple, « Mon enfant doit lire un livre par mois et écrire un résumé de 300 mots pour chaque livre. »

Atteignable :

S’assurer que l’objectif est réaliste en fonction des ressources et des capacités : L’objectif doit être réalisable avec les moyens disponibles. Par exemple, plutôt que de viser à ce que l’enfant devienne le meilleur élève de la classe en une semaine, un objectif plus atteignable serait « Mon enfant fera des révisions supplémentaires deux fois par semaine pour améliorer ses compétences en rédaction ». Je crois d’ailleurs qu’il est mieux d’apprendre à l’enfant à être en compétition avec lui-même et non avec les autres. Se concentrer à améliorer ses propres résultats plutôt que de passer du temps à se mesurer aux autres. Cela à mon avis est source de nombreuses dérives au moment de l’adolescence.

Réaliste :

Veiller à ce que l’objectif soit pertinent et adapté aux besoins de l’enfant : L’objectif doit être adapté au niveau actuel de l’enfant et aux circonstances. Par exemple, « Mon enfant participera à des séances de tutorat en mathématiques une fois par semaine pendant deux mois pour renforcer ses compétences ». Il ne sert à rien de fixer un objectif que l’enfant sera clairement dans l’incapacité de réaliser, cela causera encore plus de frustrations.

Temporel :

Définir une échéance pour atteindre l’objectif : Fixez une date limite pour évaluer les progrès et atteindre l’objectif. Par exemple, « Mon enfant visera à améliorer sa note en mathématiques d’ici la fin du trimestre scolaire. »

Exemples d’objectifs SMART en éducation :

Objectif spécifique pour les compétences en lecture : « Mon enfant lira et résumera un livre de niveau intermédiaire chaque mois pendant six mois pour améliorer ses compétences en lecture. »
Objectif spécifique pour les compétences sociales : « Mon enfant participera à un club de débat une fois par semaine pendant le semestre pour développer ses compétences en communication et en expression orale. »
Objectif spécifique pour les compétences en mathématiques : « Mon enfant complétera dix exercices de mathématiques supplémentaires par semaine pendant deux mois pour améliorer ses compétences en résolution de problèmes. »

En appliquant le modèle SMART à l’éducation, vous pouvez rendre les objectifs plus clairs, plus mesurables et plus motivants, ce qui peut aider à orienter les efforts et à suivre les progrès de manière plus efficace.

5. L’ÉDUCATION EST SPIRITUELLE

Nous les avons enfantés, ces enfants, mais ils sont venus d’une source. Je crois qu’il est essentiel de se tourner régulièrement vers cette source pour faire un état des lieux, interroger et trouver la sagesse nécessaire pour continuer. L’histoire de l’humanité nous démontre tous les jours à quel point la spiritualité est essentielle à la construction d’un individu. L’éducation devrait inclure des éléments qui permettent à l’individu de se connecter avec quelque chose de plus grand que lui-même, que ce soit à travers la philosophie, la religion, ou la méditation. Cela peut être vu comme une recherche de sens au-delà de l’expérience matérielle.

Et là non plus il n’y a pas de hasard, mettre en place une dimension spirituelle à l’éducation peut se faire à travers le processus suivant:

Développement du caractère :

Valeurs et éthique : L’éducation ne se limite pas à l’acquisition de connaissances académiques ; elle inclut également l’apprentissage des valeurs, de l’éthique, et des comportements qui façonnent le caractère. Des concepts comme la compassion, l’intégrité, la responsabilité, et le respect sont nécessaires dans l’éducation pour aider les enfants à développer une moralité solide et un sens de soi.

Recherche de sens et d’identité :

Exploration de soi : L’éducation peut être un voyage de découverte personnelle, où les individus explorent leurs croyances, leurs passions, et leur place dans le monde. Ce processus d’exploration peut être profondément spirituel, en aidant les personnes à comprendre leur propre sens de la vie et leur objectif. J’adore les moments de partage avec les enfants, ils ont tant à donner à ce monde.

Interconnexion et relation avec les autres :

Communauté et connexion : Une éducation qui valorise la collaboration et l’empathie favorise des connexions profondes avec les autres. Cette dimension de l’éducation encourage la compréhension mutuelle et la solidarité, qui peuvent être considérées comme des aspects spirituels de la vie humaine.

Réflexion et introspection :

Développement personnel : L’éducation spirituelle implique souvent des moments de réflexion et d’introspection, où les enfants sont encouragés à penser profondément sur eux-mêmes, leurs actions, et leurs relations avec les autres. Ce processus peut aider à cultiver une conscience plus profonde et une compréhension plus riche de la vie.

Considérer l’éducation comme spirituelle c’est reconnaître que l’apprentissage et le développement personnel peuvent inclure des dimensions qui vont au-delà de la simple acquisition de connaissances, englobant des aspects de croissance personnelle, de valeurs, et de connexion avec les autres et avec soi-même.

Conclusion

Croire en Dieu n’exclut pas la nécessité de travailler de façon consciente et structurée à la réussite de l’éducation de nos enfants. Je pense d’ailleurs que croire en Dieu, c’est mettre en place les stratégies nécessaires pour accompagner sainement l’un de ses nombreux soldats.

Laisser le hasard décider de la réussite de nos enfants, c’est assurer leur échec.