C’est fou à quel point j’ai appris moi-même et fait de nombreuses découvertes durant la phase de recherches pour la préparation de mon atelier live intitulé « Enfants & Écrans – Des Techniques pour une Utilisation Responsable ».
Il faut savoir que même si on entend plus souvent parler des effets négatifs des écrans, de nombreuses études ont montré une corrélation positive entre l’utilisation des écrans et une partie du développement cognitif des enfants.
Dans cet article j’explore quelques effets positifs des écrans révélés par les études scientifiques récentes.
1. Éducation et Apprentissage
Quoiqu’on puisse en penser et en dire, il faut reconnaître que les écrans ont révolutionné l’accès à l’information. De nombreuses plateformes éducatives permettent à des millions de personnes d’accéder à des cours en ligne gratuits ou à moindre coût, couvrant une vaste gamme de sujets. Personnellement, c’est grâce à ces plateformes que je me forme afin d’acquérir encore et toujours plus de connaissances dans le domaine de la petite enfance et la compréhension du fonctionnement du cerveau des enfants.
Apprentissage Personnalisé
Les technologies basées sur les écrans permettent un apprentissage personnalisé, adapté au rythme et au style de chaque individu. Par exemple, les applications éducatives peuvent ajuster leur niveau de difficulté en fonction des performances de l’utilisateur. Une recherche publiée dans le « Journal of Educational Psychology » a montré que les enfants utilisant des applications éducatives personnalisées pour l’apprentissage des mathématiques ont affiché des améliorations significatives par rapport aux méthodes traditionnelles.
Domaine de la lecture
Dans le domaine de la lecture, l’accès aux médias éducatifs va aider les jeunes enfants à améliorer la reconnaissance des mots et à développer leur vocabulaire. Les livres numériques peuvent grandement contribuer à cultiver l’intérêt des enfants pour la lecture. Effectivement, à travers les ebooks, les enfants ont accès à une grande variété de livres, ce qui leur permet de personnaliser leur expérience de lecture.
En Allemagne par exemple les enfants ont accès à une application de lecture, Antolin, qui intègre un système de récompense et de progression, ce qui motive les enfants à lire régulièrement et encourage à la lecture autonome.
Les enfants avec des besoins spécifiques ne sont pas en reste puisque les nombreuses fonctionnalités qu’offrent le numériquea peuvent être d’excellents assistants. Pour les enfants malvoyants, les synthèses vocales sont une aide précieuse, tandis que les options de surlignage de texte peuvent aider ceux qui ont des difficultés de lecture.
2. Communication et Connexion Sociale
Pour des personnes qui comme moi sont parties très jeunes de chez eux, les écrans ont aidé à entretenir des relations avec les amis et la famille laissés au pays. Je me souviens des longues heures passées sur Skype à l’époque avec mon amoureux. Je ne saurais dire si notre relation aurait tenu sans cette possibilité de rester connectés, d’échanger sur nos quotidiens respectifs et de partager nos déboires et réussites.
Avoir des nouvelles régulières du pays me permettait aussi et surtout de maintenir le lien avec la patrie si chère à nos cœurs. Surtout, je me sentais moins seule, je me sentais aimée et soutenue après chacun de ces appels. D’ailleurs, une étude de l’Université du Texas a révélé que les interactions régulières par vidéo avec des membres de la famille éloignés améliorent le bien-être émotionnel et réduisent le sentiment de solitude.
Il en est de même pour nos enfants qui grandissent en Occident. À travers les écrans, ils gardent le contact avec les membres de la famille qu’ils n’ont pas toujours l’occasion de rencontrer. Cela permet de maintenir les liens transgénérationnels si essentiels au bien-être et à l’équilibre de nos enfants. La possibilité pour nos enfants de rester connectés à leurs racines, à l’histoire familiale, contribue grandement à cultiver un fort sentiment d’appartenance ce qui à terme améliore l’estime de soi de nos enfants.
3. Développement des Compétences
L’utilisation des écrans est souvent associée au développement de compétences techniques essentielles dans le monde moderne. Les enfants et les adultes acquièrent des compétences en informatique, en programmation et en utilisation de divers logiciels, compétences devenues cruciales sur le marché du travail. Une étude du « European Journal of Education » a indiqué que les enfants exposés à des technologies informatiques présentent une meilleure aptitude à résoudre des problèmes complexes et montrent une plus grande créativité dans l’utilisation des outils numériques.
C’est fou tout ce qu’on peut découvrir quand on se met à chercher ! Même les jeux vidéo, pour lesquels j’ai une aversion totale, notamment à cause de leur caractère hautement addictif, ont des effets positifs sur l’amélioration des réflexes et les capacités de prise de décision rapide. Une recherche publiée dans la revue « Current Biology » a démontré que les joueurs réguliers de jeux vidéo montrent une amélioration notable de la perception visuelle et de la coordination motrice.
Conclusion
L’équilibre est sans doute l’une des qualités les plus difficiles à acquérir dans la vie. L’équilibre dans les interactions avec les autres, l’équilibre dans l’interaction avec soi-même, tout comme l’équilibre dans la relation aux écrans. Trouver cet équilibre peut être extrêmement challengeant.
S’il est vrai que les écrans présentent de nombreux avantages dans notre environnement toujours plus moderne et connecté, il reste tout aussi vrai que ces écrans ont été conçus pour être addictifs, et trouver l’équilibre dans son utilisation demande beaucoup d’attention et de discipline.
Je ne saurais conclure cet article sans rappeler aux parents qu’il existe de nombreuses alternatives aux écrans pour développer les compétences qu’ils souhaitent voir prendre forme chez leurs enfants. On a tendance à oublier que le premier ordinateur a été créé grâce aux connaissances trouvées dans les livres.